16 februari 2024 om 10:44
WOUDENBERG Hoe geven we de toekomst van zorg en welzijn met elkaar vorm? Dat onderzoeken achttien studenten van de opleiding ‘Design for Change and Innovation’ aan de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht. Zij willen samen met Woudenbergers nieuwe activiteiten ontwikkelen die bijdragen aan het welzijn van de bewoners van Reinaerde De Heygraeff. De talenten van de Woudenbergers, verenigingen en ondernemingen uit de regio Woudenberg vormen het uitgangspunt, want daar zit de energie om iets voor een ander te betekenen.
De kinderen van de Jan Ligthartschool die hun eindmusical op de Heygraeff spelen, de Kringloopwinkel Woudenberg die tweedehands artikelen levert voor de zomerverkoop aan recreanten door Heygraeff-bewoners, de avondvierdaagse die over het terrein van De Heygraeff loopt. Het zijn inspirerende voorbeelden van samenwerkingen van zorgorganisatie Reinaerde met de directe omgeving. De studenten van de HKU voegen hier nieuwe, onverwachte verbindingen aan toe. Zij ontwerpen in co-creatie activiteiten met wederkerigheid als basis: activiteiten waar zowel Woudenberger, bewoner als begeleider plezier aan beleven.
Les op locatie
De studenten werken en onderzoeken van februari tot begin juni 2024 twee dagen per week op De Heygraeff en krijgen op die dagen ook les op locatie. Om de opdracht goed te kunnen uitvoeren maken de studenten kennis met de bewoners en begeleiders van De Heygraeff door een aantal uren per dag mee te helpen met dagbeleving. En natuurlijk gaan zij op excursie naar Woudenberg.
Samenwerking met HKU
Ook de samenwerking met de HKU is een voorbeeld van een vruchtbare, wederkerige verbinding. Het is het tweede achtereenvolgende jaar dat studenten van de opleiding ‘Design for Change and Innovation’ werkzaam zijn op en rond De Heygraeff. De samenwerking tussen Reinaerde en de HKU is geïnitieerd door social designers Sjaak Langenberg en Rosé de Beer, artistiek leiders van het kunstproject ‘Re-creatie’ dat al sinds 2019 kunstenaars en ontwerpers verbindt met De Heygraeff.
0 reacties